UNTERRICHT MIT DIGITALEN MEDIEN – Blog von Jürgen Drewes

MEMES IM UNTERRICHT

23 Sept 202225 Sept 2022

Ein Meme (ausgesprochen [miːm], Mehrzahl Memes) ist ein kreativer Inhalt, der sich vorwiegend im Internet verbreitet. Dieser ist in der Regel humoristisch und aufheiternd, manchmal auch satirisch und entsprechend gesellschaftskritisch (Quelle:…

KENNZEICHEN DES UNTERRICHTS MIT DIGITALEN MEDIEN

Wie sieht der Unterricht mit digitalen Medien aus? In diesem Beitrag möchte ich wesentliche Kennzeichen des Unterrichts mit digitalen Medien von der Planung über die Durchführung bis zur Evaluation knapp…

DIGITALITÄT / PARTIZIPATION

25 Jun 202229 Jun 2022

Nachhaltige Beteiligung der Schüler*innen an wesentlichen Entscheidungen im Arbeitsprozess mit digitalen Medien - Ausdruck von Digitalität Rahmenbedingungen: GK Kath. Religion EF - 1:1-Ausstattung der Schüler*innen mit 2-in-1-Geräten, WLAN Vorgaben: Thema Vernünftig…

VOM BAROCK BIS ZUR GEGENWART – LITERATUREPOCHEN IM DU DER OBERSTUFE

19 Jun 20223 Okt 2022

Literaturepochen, ihre wichtigsten Merkmale, Vertreter und Werke gehören zu den zentralen Themen der Oberstufe des Gymnasiums. Ihre Untersuchung eignet sich ganz besonders, um exemplarisch Lehr-/Lernsettings in der Kultur der Digitalität…

BILDWELTEN DURCHSCHAUEN – DIE SPRACHE DIGITALER BILDER VERSTEHEN

12 Apr 202212 Apr 2022

Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht wird besonders spannend an den Stellen, wo es um mehr als Recherche und Sachwissen geht. Wo etwas erfahrbar wird, das über das Darstell- und…

RELI-TALK (4): WAS KANN RELIGIONSUNTERRICHT HEUTE ERREICHEN? – STATEMENT EINER ABITURIENTIN

21 Jan 202222 Jan 2022

ANDERS UNTERRICHTEN – DA GEHT WAS!

22 Dez 202115 Jun 2022

Zwischen Totalverweigerung und digitalem Hype liegt ein pragmatischer Weg der Umsetzung neuer Arbeitsweisen und Prüfungsformate mit digitalen Medien - und der ist sogar Teil der APO. Da Lehrer*innen und Schüler*innen…

Muss mir das peinlich sein? – was Schüler*innen in neuen Lernsettings leisten

16 Dez 202118 Dez 2021

Ob wir wollen oder nicht: Während sich die Gesellschaft um uns herum rasant verändert - und mit ihr die Möglichkeiten und Formen des Lernens, bewegt sich in der Schule, trotz…

RELI-TALK, 3. EPISODE MIT EINEM STATEMENT ZUR FRAGE „WO WAR GOTT IN DER FLUT?“

11 Nov 202111 Nov 2021

Reli-Talk, 2. Episode mit einer Weltmeisterin (!) zum Thema „Sport und Glaube“

1 Okt 202122 Jan 2022

Im Religionsunterricht bieten sich zahlreiche Möglichkeiten, mit Jugendlichen über existenzielle Fragen zu sprechen und auf diese Weise mit ihnen zu theologisieren. Zu Beginn meiner Unterrichtsstunden erhalten die Schülerinnen und Schüler…

Post-Corona: Schule neu denken

23 Aug 20213 Nov 2021

Viele Lehrerinnen und Lehrer konnten in den letzten anderthalb Jahren - trotz bedrückender Rahmenbedingungen - erweiterte Möglichkeiten des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien kennenlernen. Soll jetzt wieder dort angeknüpft…

Reli-Talk (1): Nahtoderfahrungen

4 Jul 202112 Apr 2022

Im Religionsunterricht bieten sich zahlreiche Möglichkeiten, sich mit Jugendlichen in spannende Gespräche über existenzielle Fragen zu verwickeln und auf diese Weise mit ihnen zu theologisieren. Voraussetzung dafür ist u.a. persönliche…

Digital erstelltes Lesejournal eines Romans (Sek I)

1 Jan 20212 Jan 2021

Der Begriff Digital erstelltes Lesejournal wird in diesem Beitrag verstanden als digitales Portfolio, das SuS der Sek I (hier einer 9. Klasse/Gymnasium), die permanent mit digitalen Geräten/Medien arbeiten, parallel zur…

Warum wir kein digital gestütztes Lernen brauchen – ein Bildungs-Puzzle

9 Nov 20202 Jan 2021

Der vorliegende Text zeigt, dass sich der häufig verwendete Ausdruck „digital gestütztes Lernen“ nahtlos in ein wirkmächtiges Bild von Schule und Unterricht einfügt, das mit den Prinzipien des zeitgemäßen Lernens…

Tools zur digital-kreativen Bearbeitung eines Romans, Sek. I

3 Apr 202027 Dez 2020

Dieser Beitrag stellt Tools zur digital-kreativen Bearbeitung eines literarischen Textes im Rahmen der Bearbeitung eines Romans (Kl. 8, Gy) vor. Dabei handelt es sich um die Tools Kahoot LearningApp Standbild…

Blog von Jürgen Drewes

Bildung unter Bedingungen der Digitalität

Argumente - Gedanken - Notizen

Bildungslücken

Dejan Mihajlović

BILDUNG VON MORGEN HEUTE SCHON DENKEN

Momentaufnahmen eines Lehrers aus Bielefeld

Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule

Schule Social Media

Philippe Wampfler

Weblog zu Schule und Gesellschaft