unterricht.digital ERZÄHLUNGEN VERSTEHEN IM UNTERRICHT MIT DIGITALEN MEDIEN – Impulse aus der Praxis 8 Jan 2023 Auf dieser Taskcard habe ich eine Sammlung von Praxisbeispielen (Sek. I/II GY, RS) zusammengestellt, die ein vertieftes Textverständnis sowie Medienkompetenzen fördern. LASSEN SIE SICH INSPIRIEREN!
unterricht.digital VOM BAROCK BIS ZUR GEGENWART – LITERATUREPOCHEN IM DU DER OBERSTUFE 19 Jun 20228 Jan 2023 Literaturepochen, ihre wichtigsten Merkmale, Vertreter und Werke gehören zu den zentralen Themen der Oberstufe des Gymnasiums. Ihre Untersuchung eignet sich ganz besonders, um exemplarisch Lehr-/Lernsettings in der Kultur der Digitalität…
unterricht.digital DIGITAL ERSTELLTES LESEJOURNAL EINES ROMANS (SEK. I) 1 Jan 202118 Dez 2022 Der Begriff Digital erstelltes Lesejournal wird in diesem Beitrag verstanden als digitales Portfolio, das SuS der Sek I (hier einer 9. Klasse/Gymnasium), die permanent mit digitalen Geräten/Medien arbeiten, parallel zur…
unterricht.digital Digitale Prüfungsformen in der „analogen Schule“ sind möglich 13 Dez 2017 Viele Kolleginnen und Kollegen machen sich auf den Weg „zeitgemäßer Bildung“ und versuchen mit dem Einsatz digitaler Medien in der Schule ihre SchülerInnen auf die Anforderungen im Studium und im…
unterricht.digital Was kommen muss: digitale Prüfungsformen 1 Mai 20171 Dez 2022 Einmal gesetzt den Fall, dass Prüfungsformen (wie z.B. Klassenarbeiten bzw. Klausuren) nicht generell abgeschafft werden, da zumindest ein großer Teil ihrer Zielsetzungen als relevant eingestuft wird: Jetzt ist es an…
unterricht.digital Zwischenbilanz 6 Jan 2017 Das Halbjahr neigt sich seinem Ende zu - Zeit, um nach fast 5 Monaten Unterricht (in 4 Fächern) in der Tabletklasse eine erste Bilanz zu ziehen und über den "didaktischen Mehrwert"…
unterricht.digital Nach 4 Monaten… 8 Dez 20169 Dez 2016 ... Arbeit in der Tabletklasse habe ich meine 8-er-Schüler heute Morgen einmal um einen stichwortartigen Vergleich zwischen analoger und digitaler Schule gebeten. (Die analoge erleben sie z.Zt. in 2 von…
unterricht.digital Grundlage des Erfolgs 19 Nov 201619 Nov 2016 Einerseits arbeiten die Schüler während der Unterrichtsphasen (und darüber hinaus) selbständig und differenziert, was einen, im Vergleich zum linear-analogen Unterricht, deutlichen Kontrollverlust des Lehrers bewirken kann. Andererseits sorgen gemeinsame (Internet-)Plattformen, kollaborative Tools und…
unterricht.digital Was läuft? 12 Nov 201612 Nov 2016 Viel. Sehr viel. Denn nachdem die erste Unterrichtsreihe lediglich die digitale Abbildung des analogen Lehrens/Lernens war, ist nun vieles anders: Sitzordnung: Während die "alte", ein großes "U", eine Klassen-Gesprächs-Atmosphäre unterstützen…
unterricht.digital Die 1. digitale Klassenarbeit 4 Okt 20161 Dez 2022 Hoch konzentriert und fokussiert auf ihren Bildschirm arbeiten die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse während ihrer ersten digitalen Klassenarbeit. Dabei haben sie es mit einem eher klassischen Thema, der…
unterricht.digital Konsequenzen fürs Lernen und Lehren 19 Sept 201619 Sept 2016 Schon nach 4 Wochen Pilotprojekt Tabletklasse wird immer klarer, dass es nicht nur um die Ersetzung des Stifts durch die Tastatur gehen kann. Das Lernen selbst wird sich grundlegend verändern.…
unterricht.digital Die ersten 10 Tage Tabletklasse… 4 Sept 20164 Sept 2016 ... liegen hinter uns: Hohe Erwartungen der Schülerinnen und Schüler, knisternde Spannung, volle Konzentration Technisch stimmt der schulische Rahmen: Verbindungsmöglichkeiten aller Schüler über Beamer (Miracast) mit der Leinwand - Soundsystem…
unterricht.digital Mehr Medienkompetenz als gedacht 20 Jun 201620 Jun 2016 In der letzten Deutsch-Stunde (Kl. 7) haben Gruppen zu vier Schülern jeweils ein Standbild erstellt. Grundlage war die Lektüre "Die Welle" von Morton Rhue. Eine vorgegebene, 3-seitige Textstelle war bearbeitet und inhaltlich…
unterricht.digital Lass das die Maschine machen! 7 Jun 20167 Jun 2016 Welchen didaktischen Mehrwert hat die R- und Gr-Prüfung eines Textverarbeitungs-Programms? Der einer Hausaufgabe eines Siebtklässlers entnommene Satz, wie er oben zu sehen ist, bleibt im Allgemeinen so fehlerhaft. Es sei…
unterricht.digital Es ist viel passiert: Tablet-Projekt 17 Apr 201618 Mai 2016 Seit über einem halben Jahr arbeiten wir an der Erweiterung unseres Medienkonzepts: Die Zeit ist reif für unser erstes schulisches Tablet-Projekt, wir starten im nächsten Schuljahr. Das Konzept steht Die Entscheidung…
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